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Os presento un vídeo de la presentación de Carmen Carrión sobre la monografía que está realizando en la asignatura de Literatura, magnífica explicación de cómo se hace una monografía en esta asignatura:

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Como preparación para elaborar la evaluación interna, cuya explicación está en la entrada 119, vamos a intentar tomar dos textos, uno de El árbol de la ciencia y otro de El principito y los vamos a relacionar con una cuestión global. Lo expondremos a la vuelta de vacaciones durante cinco minutos con una página de powerpoint con los dos textos para proyectar en la pizarra digital.

Las cuestiones globales se pueden relacionar con los Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas para 2030:

Las personas

1. Poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo

2. Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible

3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades

4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

5. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas

El planeta y la prosperidad

6. Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos

7. Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todos

8. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos

9. Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación

10. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos

11. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles

12. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles

13. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

14. Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible

15. Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad

La paz

16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas

Las alianzas

17. Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible

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Programación semanal Y 11BI NS curso 2025-26

 

 

 

	Primer día	Segundo día	Tercer día	Cuarto dia
	Septiembre	----------------	---------------	------------
1	Exámenes septiembre			Presentación
2	Tema 1 Estudio de la literatura
3
4
	Octubre	----------------	---------------	------------
5			Prueba tema 1 (B)
6	Tema 2 ensayo
7
8		Prueba comentario de texto ensayo (A)	Tema 3 Poesía
9
	Noviembre	----------------	---------------	-------------
10		Exposición oral poesías	Exposición oral poesías
11	Exposición oral poesías
12	Tema 4 teatro Medea
13			Prueba 1ª evaluación A y B
	Diciembre	-------------------	--------------	--------------
14
15	Juicio a Medea criterio C	Juicio a Medea criterio C	Juicio a Medea criterio C
16
	Navidad	Navidad	Navidad	Navidad
	Enero	----------------	---------------	-------------
	Navidad	Navidad	Navidad	Navidad
17	Navidad	Navidad	Tema 5 novela El Principito
18
19			El árbol de la Ciencia
20
	Febrero	----------------	---------------	------------
21
22
23
24	Prueba comentario de texto novela (A)	Prueba reflexión El principito y El árbol de la ciencia (B)	Tema 6 Edad Media
	Marzo	----------------	----------------	-------------
25	Tema 7 Celestina		Prueba evaluación criterios A y B
26
27	Romeo y Julieta
28
	Abril	----------------	---------------	--------------
	Semana Santa	Semana Santa	Semana Santa
29			Prueba comentario de texto (A)
30	Tema 8 Barroco y Romanticismo
31	Leyendas Bécquer	Feria	Feria
32
	Mayo	----------------	---------------	-------------
33
34	Tema 9 Casa de muñecas
35
36
	Junio	----------------	---------------	-------------
37	Preparación ensayo y evaluación interna
38
39		Entrega primera versión o planificación de ensayo y evaluación interna (B)	Examen final criterios A y B